9 月 21 日下午，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部于学院B411会议室组织开展集体备课会。课程授课教师围绕课程内涵建设、教学重难点解析、案例教学运用与课堂管理优化等议题开展深度研讨，交流教学经验、共解教学难题，合力提升课程备课质量与课堂育人实效。

在教学经验分享环节，参会教师结合一线授课实际交流心得。大家提出，课程讲授要牢牢把握教学主题，持续增强理论阐释的学术性；妥善统筹教材文本与教学课件之间的关系，科学处理教材知识体系向课堂教学逻辑的转化。同时，教学安排应立足学情，结合学生反馈与不同年级认知特点，动态调整教学深度，明晰课程考核标准，抓实教学全过程管理。

在交流研讨环节，教师们聚焦如何提升学生课程获得感展开热烈讨论。大家达成共识，授课中要统筹把握理论准确性与内容生动性，坚持常讲常新、与时俱进，严守思政课堂讲授底线红线，做到政治性与学理性相统一。

教研部将以本次集体备课会为契机，持续推进课程案例资源库建设，不断优化教学设计，进一步增强课程的吸引力、感染力。下一步，教研部将常态化开展集体备课、磨课研讨等教研活动，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，落实立德树人根本任务，为培育堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

                                                   撰稿：程科宇、杨哲成