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综合新闻
“马克思主义基本原理”教研室党支部举行党的二十大精神学习交流会暨“三进”工作动员会
发布日期:2022年10月20日

 10月16日上午,在这个金秋送爽,天朗气清的日子里,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。开幕会后,在党支部书记周露平老师的主持下,“马克思主义基本原理”教研室党支部举行了党的二十大精神学习交流会,会上老师们表达了兴奋之情,且分享了大家学习党的二十大报告的初步体会。

 黄伟力老师表示,在中国共产党开启第二个百年征程的历史时刻,党的二十大在北京隆重开幕,这次会议必将在党的历史上显现其特殊的意义。习近平总书记在报告中具体描绘了到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标,并对实现这一目标作出了全面清晰的战略部署,为党和国家未来五年乃至更长时期的发展指明了方向。党的百年奋斗所创造的历史伟业,使人对实现新的奋斗目标充满信心;党的二十大所作出的全面战略部署,更让人对实现新的奋斗目标底气十足。马克思主义理论工作者责任重大,要把学习、领会、研究和宣传党的二十大报告作为今后一段时间的中心任务,为早日实现全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标尽一份力。

 鲍金老师表示,党的二十大是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。我们要始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化新的飞跃为指导思想,深刻理解和科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,为完成新时代新征程中国共产党的使命任务提供科学的思想方法。

 邵艳梅老师表示,听完总书记的二十大报告后备受鼓舞,心情振奋。察势者智,驭势者赢。总书记在二十大报告提出,完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。从党的十八大以来,总书记就一次次深入科技要素的前沿阵地,一次次用鲜活的比喻阐明科技战略的重大意义,十年发展,事实证明,我国科技实力正在从点的突破迈向系统能力提升。作为一名科学技术哲学专业教师,必须对科技政策的动向风向、科技前沿问题保持敏锐的学术触角,进一步夯实自身学理性基础,坚决跟党走,做出应有的理论反思和学术辩护。

 王旭荣老师表示,聆听党的二十大报告和习总书记的重要讲话,给予我对新时代新征程的根本信心和使命感。党的二十大报告,高瞻远瞩、振奋人心,既是全党智慧的结晶,也是全国人民民心民意的深刻体现和反映。党的二十大报告描画了新时代中国社会主义现代化的蓝图,显现大国大党的大思考、大智慧。我们必须从中深入领会“两个确立”的历史意义,不断在思想觉悟和行动中做到“两个维护”。我们应当更加自信自觉地坚持贯彻落实党中央二十大做出的新部署,学习其中的新理论,牢牢站定新的历史方位和战略定位,坚持以人民为中心,心系国家人民和中华民族伟大复兴的大局,坚定斗争意志,增强斗争的本领,不忘初心,牢记使命,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷;知其言更知其义,知其然更知其所以然,持之以恒地推进党的自我革命,踏踏实实地把党的二十大的新部署、新决策和新理论全方面地落实到工作中,付诸行动、见之有效。

 贾鹏飞老师表示,党的二十大报告指出继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法;强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这对党的创新理论深度融入高校思想政治理论课提出了更高要求,也提供新的思路和视角。作为一名思政课教师,我将认真反复学习习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法,引导学生既知其言更知其义、既知其然更知其所以然,不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

 邹汉阳老师表示,习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论中,深刻阐明党的二十大报告的重要历史意义,鲜明提出五个“牢牢把握”,其中着力提到要牢牢把握团结奋斗的时代要求。团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,我们开展新时代中国特色社会主义思想的教学、宣讲和阐释也应该以促进团结奋斗为指向,彰显社会团结的思想基础和共识基础,激发以使命驱动为内核的奋斗精神。

 刘立萍老师表示,让人民生活幸福是“国之大者”。习近平总书记在报告中强调:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一。报告就完善分配制度、实施就业优先战略、健全社会保障体系、推进健康中国建设给出了一系列施政举措,塞满了促进共同富裕的民生红包。提高劳动报酬在初次分配中的比重,意味着既鼓励勤劳致富,又重视收入的公平性;健全终身职业技能培训制度,将有利于机会公平和全面发展;发展多层次、多支柱养老保险体系,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,将使生活质量更有保障。中国共产党心中装着百姓、手中握有真理、脚踏人间正道,人民生活一定能芝麻开花节节高。作为一名两课教师,一定要把党的二十大精神贯彻到实际工作中,内化于心、外见于行,把学生的需求作为工作的重点和出发点,做好教书育人的本职工作,投身于中华民族复兴的伟大事业。

 徐艳如老师表示,党的二十大报告立意高远、思想深邃,带给我深刻的思想启示以及强大的新时代的使命感。回首新时代的十年,在中国共产党的领导下,我们经历了具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。这三件大事每一件都是如此的振奋人心、令人鼓舞,这正告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。

 会上,卜祥记老师、周露平老师、祝薇老师、李艳平老师也从多角度、多层面分享交流了学习报告后的心得体会。大家一致认为,二十大的召开,无论在中国共产党发展史上,还是在中华民族发展史上,都具有重要的里程碑意义,因此需要认真学习党的二十大报告提出的重大观点和论断,及时将党的二十大精神以深入浅出的方式融入到思政课的教学工作中,弘扬党的伟大奋斗和斗争精神,增强交大学生在新时代的责任感、使命感、归属感。


组稿:徐艳如

审核:杜夏明